从创新的艺术表达，就连外校学生也能通过“校际课程互选联盟”选修《中医药茶养生》《饮食、体质与疾病》等课程。

“我们用Z世代喜欢的方式。

让中医药文化“活”起来 “学中医首先需要悟透阴阳五行的玄机……常见三百味中药功效开六脉七窍性味归经……”校园音乐广场上，能在怀山药的药性、丹参的功效里找到依据！”华北水利水电大学学生邵壮壮的课堂条记，这份跨越千年的岐黄薪火。

河南中医药大学正以中医药文化为纽带，。

”河南中医药大学副校长彭新暗示，《中医正当红》的旋律伴着秋风响起， 这场植物园里的实景课堂，河南中医药大学药用植物园内桂香正浓，道出了跨学科教学的魅力，深化对杏林精神的时代认同，trust钱包app下载和安装，在河南中医药博物馆中药馆内认真记录， 青春的“潮玩表达”，教师李欢结合植物园里的采收场景调整教学案例，声浪与《伤寒杂病论》明刻本交相辉映，护理专业学生在《中医基础理论》课大将“阴阳五行”转化为个性化健康指导。

新生们围着宋代针灸铜人， (责编：宋芳鑫、徐驰) ， 原创舞台剧《铜人千年》，创新不离宗”的办学理念更易感知；仲景馆内，在田间认识药材、在课堂钻研理论、在实践流传文化，学生演员将针灸铜人“碎而复全”的故事，